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            为什么你总是觉得学习很难?解决办法是什么?

            时间: 玉欣1229 分享

            花半秒钟就看透事物本质的人,和花一辈子都看不清事物本质的人,注定是截然不同的命运。为什么有些就能透过现象看本质,事情做起来事半功倍?下面是学习啦小编为大家整理的方法大全,一起来看看吧!

            为什么你总是觉得学习很难?解决办法是什么?

            学习的最好方式是建立知识体系。

            学习很难?是因为……

            这个没毛病。

            在网络上,也有很多人写过这个话题。

            包括我自己,也写过一篇《如何建立你的知识体系,3000字给你讲清楚》的文章(今年被罗胖在跨年演讲上点名提到的那篇)。

            但随着对「知识体系」的一步步深入,我逐渐发现,包括我写的那篇,以及网络90%关于「知识体系」的文章,都没有讲透彻。

            没理解透彻的事情,做起来可能就是错的。

            《教父》中有一句话是这样的:

            “花半秒钟就看透事物本质的人,和花一辈子都看不清事物本质的人,注定是截然不同的命运。 ”

            那么,关于建立「知识体系」的正确姿势究竟是什么呢?

            01先开个脑洞

            想想看,你穿越到过去,和穿越到未来相比,有什么本质的不一样?

            本质就是对知识体系的运用不一样。

            穿越到过去

            假设你被一股神秘力量,扔到了1万年前的史前丛林时代,你该怎么办?

            如果你手无寸铁,在危机四伏的丛林中,除了碰巧遇到一些浆果,那是根本无法生存的。

            这时候你最需要的,是一整丛林的「生存知识」。

            还好你很快找到了一个部落,你加入部落会付出劳动。为此部落酋长也会找人传授你所需要的知识。

            「生存知识」的核心,无非是三个方面:

            a、获取能量比如如何猎取一头鹿,如何寻找水源等;

            b、保持能量如何制作衣服,如何生火,如何建造房屋等;

            c、避免危险如何通过气味去识别危险动物,如何爬树啊,如何避免迷路等等。

            任何一个部落,这三个方面的知识一定是成体系的,历经很多代人用血泪才能积累下来。

            所以,「知识体系」最开始的形成并不高大上,反而是一个部落赖以生存的保证。

            而把你扔到丛林,你也立即会面临着三大问题。

            所以你「想要解决的问题」和部落的「知识体系」,是一个高度吻合状态。

            你能够很轻松建立「知识体系」。

            穿越到未来

            你原本在部落中安定下来,突然一天又被一股神秘力量扔来到了公元2199年。

            会发生什么呢?

            你反而难以生存。

            在丛林的时候,你从部落学习狩猎知识然后获取食物,这是一种“信息转换成能量”的过程。

            但在未来,这种情况却不会发生。

            第一是因为机器人已经基本取代人类,你无法通过出卖劳动力换取食物(以能量换取能量)。

            第二是因为,面对海量的信息,你压根儿就利用不起来,这是最可怕的。

            你可能觉得,不对吧,在未来是海量的,信息应该极其丰富才对啊。那个时候人类早就实现了脑机互联,或者干脆在大脑中植入了芯片。

            但你大脑中的“认知框架”、“想要解决的问题”、“具体需求”等等这些还是停留在过去,你压根儿就提不出信息。

            比如我们小时候有一部狗血电视剧叫《城市猎人》,讲的是两个古代的武侠穿越到了90年代的香港的故事

            武侠脑子中,都是“如何修炼绝世武功”,“如何成为武林至尊”这些概念。

            而90年代的香港人,成天关心的是“如何挣钱”,“如何炒股”这些概念。武侠很难从“武侠思维”过度到“赚钱思维”。

            为什么我要讲这两个故事?

            因为这样可以让你发现建立「知识体系」的真相:

            知识体系的建立和运用,其实都需要你有「问题结构」才能完成。

            02为什么90%的人学习方向走错了

            所以为什么我在开头说,90%的人,建立知识体系的方向走错了?

            因为每个人都在建立「知识结构」,而不是自己的「问题结构」。

            那,这两者有什么差别呢?

            什么是知识?

            比如社群中有位小伙伴,刚毕业,找到了一个大企业做营销的岗位。

            他很热爱营销的工作,为此看了很多书籍和公众号,收集了很多营销的概念,也用xmind画了很多思维导图

            这就是在积累知识,他在试图理清楚信息和信息的关系。

            什么是问题呢?

            其实是为了理清楚,自己和信息之间的关系。

            上个月,这位小伙伴的领导让他单独负责公司一个项目。

            这时他遇到了具体的问题,提出“什么是我的用户”、“用户是什么样的人群”、“用了产品会有什么样的情绪和感受”、“该在什么地方投放广告”、“该怎样写软文”、“是否需要增加一些销售人员”、“如何刺激销售动机”等等这些。

            他根据这些问题,回忆此前看过的书,也查阅资料,也请教各位老鸟,最终才建立起了「用户」、「市场」、「产品」、「体验」等等概念。

            他所建立的知识体系,和一位营销总监建立的知识体系,肯定是不一样的。

            因为遇到的问题不一样,所以对于信息的搜集和整理方式也就不一样。

            事实上,这个世界根本不缺「知识体系」,你想探索的领域,99%都已经被人探索过了。

            你,只是缺少自己需要的「问题结构」而已。

            03知识和问题之间的关系

            So,我们可以得到这样一个公式:

            知识体系=「知识结构」+「问题结构」

            这可以帮你理清楚一个概念:

            “知识,其实分为几种不同的层次”。

            详细看看:

            你的「问题结构」,通常会分为两种情况:明确or不明确

            而外界的「知识结构」,也可以分为两种情况:碎片or系统

            由此我们可以得出四个象限:

            1、「问题结构」很明确,「知识结构」很系统

            这种情况主要偏向岗位技能的知识学习中,可以获得一个个既有的模型,所以我们姑且叫做“模型区间”。

            · 你穿越到丛林中,然后接受部落的知识,就属于这个区间。你有明确问题,而部落有完整的解决方案。学习起来就非常愉快。

            · 你去一家大公司,实习“市场营销”这个岗位,而公司HR和部门经理又一整套帮助新人的成长计划,你接收起来就非常愉快。

            · 你想学习演奏钢琴,整个入门教程是非常系统了。你找到一个教程,拿来就可以用。

            所有人都期待在这个区域内进行学习。

            网络上那些教一个系统知识的,比如秋叶教ppt,教30天如何学会炒股,最受欢迎。

            2、「问题结构」很明确,「外界信息」很碎片

            这种情况是,你有一个系统的大问题,也可以明确提出很多小问题。但却没有办法拿到外界的完整系统,但你有一些经验,更多考究你的信息组合和整合能力。我们叫做“整合区间”。

            · 你辞职创业,想要解决的问题是非常系统的,会面临“产品定位”、“用户分析”、“市场营销”、“团队管理”等等问题。但问题的答案,很难有现成的,你需要搜集和经历大量的东西,才能逐渐把拼图给完成。

            · 每个人的一生,其实也处于这个状态。人就是一个系统,但是你却只有一点一点搜集自己的信息。

            我们的「超脑」组织也是处于这个区间。我们想要明确解决信息连接效率的问题,但是并不可能找到标准答案,只有不断探索。

            3、「问题结构」不明确,「外界信息」很系统

            这种情况更像是盲人摸象,我们从小到大的学习就是这样,所以我们叫做“探索区间”。

            · 你想学习大脑神经学,自己并不清楚从哪里入手,学了会有什么用。但是“脑神经科学”却是一个成型的系统,很多大学教材都有完整的知识。你直接学习就行。

            其实,这个区间类的知识,并不能直接帮我们解决问题。

            比如研究大脑神经科学,目的是为了让我们更理解人的心理是如何产生,进而才能帮助我们解决各类问题。

            从实用主义的角度出发,我们很难去掌握这部分知识。

            4、「问题结构」不明确,「外界信息」很碎片

            开头提到的“穿越到未来”,就是在这个区间内,「问题结构」不明确,「外界信息」也很碎片。所以我们叫“碎片区间”。

            · 当你被调离一个部门,当你想进入一个陌生领域,就是在这个区间。

            · 当你刷着今日头条,看着不成体系的公号文章,都属于这个区间呢。

            04建立「知识体系」最核心一步

            其实,你应该看出来了。

            每个人的学习,其实都是从第四区间,走向第一区间的过程。

            而真正最高效的学习和成长,也必然产生在第一区间。

            或是你身处第二区间,然后过度到第一区间内。

            So,你应该采取什么样的行动呢?

            当然就是建立你的「问题结构」。

            那么,如何建立呢?

            我们用傻瓜式操作来说明,总共分为7步

            Step1:在A4纸上写下你最近想解决的一个问题

            这个问题不用想得太清晰,反正后面也会有剖析,按自己最想解决的写下来就行。

            比如:· 如何做自我介绍?· 如何把社群运营起来?· 如何系统学习心理学?

            Step2:识别问题边界

            问题边界通常指问题的限制性条件,比如包括:

            人物、时间、地点、事件、行业、学科等限制性因素

            再比如“做自我介绍”,这原本是一个非常开放的问题,很难定义。

            但“在一次社群线下见面会,给其他社群伙伴做有关自己思维认知方面的自我介绍“,这个问题的边界就会缩小很多,你的行动原则也就更强。

            Step3:找出问题本质

            说到“问题本质”,可能每个人觉得头大。

            但这其实有一个完整的公式。

            你需要思考(A→B)这个·过程,也就是你核心改变了什么。

            · 比如自我介绍,核心可能是你给别人留下了很强的印象。

            · 做社群运营,核心是你让别人学会了某类的知识,或是消除了大家的孤独感。

            总之你需要思考核心改变了什么。

            Step4:建立最小可行方案

            比如你在丛林无法生存,这是个问题,但补充“碳水化合物”和“水”,比如捕鱼或采摘野果,就是最小可行的。

            在此基础上的所有事情都加“增加”,要么增加感受体验(烤肉味道更香),要么增加效率(吃熟食增加消化率)。

            再比如自我介绍,你指定出一个最小可行方案,原则:

            M(Me,我是谁):

            T(Talent,我是谁):

            V(Value,我是谁):

            这是一个先复杂,再简单,最后再复杂的过程。

            通常我们习惯一上来就想找到问题的本质,但这事不可能的。

            识别问题边界,在边界内看到最关键的几个点,这才是理清问题思路的重要姿势。

            05启示

            再强调一下,为什么后来主要写到了建立「问题结构」了,因为本质上每一个人类个体的知识体系,其实都是自己问题结构的答案而已。

            这就好比你现在手拿一张世界地图,地图并不是你的知识体系.

            而你在此之上提出的问题,比如从中国如何驾车去印度?在北京你该如何制定游玩线路。这些问题的答案,才是你脑中的知识体系。

            切实有效的学习方法

            01

            找个学习伙伴

            找到一个好的学习伙伴。

            你们可以互相交换笔记,讨论知识难点。

            也可以在没有学习动力的时候,或者考试前夕压

            02

            学习更多「课外知识」

            对于你在学习的内容,除了学习课本或者老师发的材料以外。

            试着在互联网或者图书馆搜索更多「课外知识」。

            这不但可以加深你对所学知识的理解,了解更多背景内容,也可以锻炼你的自学能力和知识搜索的能力。

            这一点虽然会比较花时间,但是真的对提高很有帮助。

            这种方法的内在机制,是知识都是有联系的,也就是学习能力中的迁移机制在起作用。就想人们常说,幸福的家庭都是相似的。知识元素之间的组织方式、层级之间的连接方式等等都是有规律可寻的。如果当你在新接触一个领域时,能够快速掌握知识之间的连接方式,那么学习起来效率会更高。

            当然,这种快速掌握新领域知识构成的能力,是建立在广泛丰富的知识体系上的。你的知识面越广阔,当你面临新知识的时候,迁移作用发挥的效果也会越好。

            03

            考试前自测

            考试前自测一下。

            假装自己要在老师面前做一个报告

            把考点用自己的话大声的说出来,自己给自己「讲课」。

            能自己讲明白,你才能真正理解书中的逻辑和观点,并且可以很好的把知识点串联起来。

            04

            带着问题预习

            带着问题预习,假装自己课堂上会被叫起来回答问题。

            确保自己对最重要的概念已经有了一些了解。

            这样上课的时候你会发现,跟上老师的思路变得非常轻松。

            在讲到你不懂的内容时,你也会格外专心。而不是已经讲完了,才意识到自己没有认真听。

            力很大的时候,互相鼓励和陪伴


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